Relatoría sesión 13
RELATORIA 25 DE ABRIL Comenzamos la clase como es usual muy puntuales, en esta ocasión no había relatoría pero había un trabajo sobre comas que debíamos enviar para la clase así que iniciamos la sesión leyendo algunos de estos textos. La idea era reforzar lo que vimos durante el segundo corte mediante ejemplos que nosotros mismos debíamos re escribir sin cambiar el significado del escrito. La verdad, el ejercicio me pareció muy interesante ya que a medida que cambiábamos los ejemplos recordábamos la teoría del uso de las comas. El texto explicaba de forma clara y práctica una teoría que a veces puede ser densa y complicada ya que resumía todas las comas a 4 tipos solamente, la elíptica, la explicativa, la vocativa y la forma correcta de enumerar elementos que comparten características. Además de fácil me pareció práctica la forma como el texto abordaba el tema. Con el paso del curso y de las clases he encontrado el valor y la importancia de saber escribir correctament...