Relatoría sesión 10




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Evaluación final

Para finalizar el semestre y cumplir con el requisito de la nota final debo auto evaluarme, algo que nunca me ha gustado hacer , considero que no hay algo más incómodo que hablar de uno mismo pero también es justo para el profesor saber cómo nos sentimos respecto a la clase. A lo largo del curso hemos adquirido conocimientos prácticos no sólo teóricos y por la naturaleza de la misma clase los hemos podido poner en practica acá mismo. Con cada texto hemos podido ver nuestra evolución personal, la mía la vi no sólo en mis letras también en la disciplina que debí adquirir para enviar cada relatoría a lo largo del semestre, hubo momentos en los que, lo admito no quise completar las palabras, pero sabía que el no hacerlo era una muestra de incumplimiento personal. Finalmente, al ver que pude culminar el curso de la forma en la que esperaba hacerlo, puedo decir que aprendí y adquirí enseñanzas para comunicarme mejor de forma escrita. Siento que las enseñanzas que adquirí en la clase no s...
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Relatoría Sesion 5.

RELATORÍA 21 DE FEBRERO DE 2017. Bogotá, 21 de febrero de 2017. El martes 21 de febrero comenzamos la clase muy puntuales a la 1:00 p.m la mayoría de los estudiantes ya nos encontrábamos en el salón listos para dar comienzo a la sesión, lo primero que hizo el profesor  cuando llegó fue llamar lista y a continuación como ya es costumbre comenzamos a leer las relatorías de la clase anterior, en estas se daba especial importancia al uso de la ortografía y con esto se destacaba la poca trascendencia que actualmente le damos al tema  ya que  en nuestra vida cotidiana saber escribir y hacerlo de la forma correcta ha perdido valor con el tiempo tal vez por el avance de nuevas tecnologías y herramientas que de alguna forma facilitan nuestra rutina diaria y también producen grandes cambios en nuestro estilo de vida pero que así mismo nos hacen volvernos perezosos mental y físicamente puede ser que en unas situaciones más que en otras pero personalmente creo que ya es una ...
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Relatoría sesión 13

RELATORIA 25 DE ABRIL Comenzamos la clase como es usual muy puntuales, en esta ocasión no había relatoría pero había un trabajo sobre comas que debíamos enviar para la clase así que iniciamos la sesión leyendo algunos de estos textos. La idea era reforzar lo que vimos durante el segundo corte mediante ejemplos que nosotros mismos debíamos re escribir sin cambiar el significado del escrito. La verdad, el ejercicio me pareció muy interesante ya que a medida que cambiábamos los ejemplos recordábamos la teoría del uso de las comas. El texto explicaba de forma clara y práctica una teoría que a veces puede ser densa y complicada ya que resumía todas  las comas a 4 tipos solamente, la elíptica, la explicativa, la vocativa y la forma correcta de enumerar elementos que comparten características. Además de fácil me pareció práctica la forma como el texto abordaba el tema. Con el paso del curso y de las clases he encontrado el valor y la importancia de saber escribir correctament...
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